求真立德，育美致善 — 發揮數學文化教育功能實踐之一

2005年9月 29卷3期

發刊日期	2005年9月
標題	求真立德，育美致善 — 發揮數學文化教育功能實踐之一
作者	郁建輝
關鍵字	數學教育, 數學思維, 數學方法論(MM), 數列的極限, 數學史與數學教育, 楊輝, 建構主義, 二次曲線, 天文曆法, 數學之美
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