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圓之吻:阿波羅尼斯問題的歷史

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平面三角公式之幾何淵源

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"兩角和與差的三角函數"的一個教學設計

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民族數學與數學課程改革

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孫子剩餘定理與高斯剩餘定理

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均值不等式:從歷史到課堂

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20世紀中葉前西方解析幾何教科書中的「點到直線距離公式」

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